今天是小慈上幼稚園的第一天,對一切感到陌生的她覺得有些害怕,這天她又一個人在旁邊玩,老師很擔心小慈的不適應,所以安排許多活動,讓小慈和其他小朋友一起玩。可是過了一星期還是沒有進展。

在第二個禮拜的星期二,快接近中午時,老師發現小慈不見了,趕緊四處尋找。

你猜?小慈躲到哪去了呢?

你一定想不到,她跑回家了,因為媽媽每天帶她從家裡與幼稚園來來回回,所以認得回家的路。下午媽媽打電話跟老師說,小慈還不想回去,要請假,老師心理覺得無奈。

第二天老師一直觀察小慈的行動,想知道為什麼她總是一個人,經過一段時間他發現,其他小朋友都沒有接近小慈,便覺得奇怪。於是他問其中一個小朋友:「為何不邀請小慈一起玩?」

小朋友這才答到:「她好怪,都不說話,她一定不想跟我們一起玩」。

聽到這話,老師好像了解什麼,他莞爾一笑:「你不去邀請她,怎麼知道她不想跟你們一起玩呢?」

小朋友沒有回答,週遭的小朋友也都相互對看,但是大家還是沒有動作,老師一直用暗示、鼓勵,但是還是沒有人有行動。直到老師想放棄,要採取下個行動時,一個小男孩離開人群,走到小慈面前問:「妳會不會折飛機?」

只見小慈兩眼看著他,沒有回應。見她呆呆的沒回應,小男孩終於沒有耐心。

他拉起小慈的手說道:「喂!到底會不會啊?我的飛機一直飛不起來。」

小慈還是沒有太大的反應,但是幾秒後……「你折錯了。」她終於開口說話了。

小男孩聽到此,就把小慈拉過去後,給了一疊色紙,高興叫道:「快,幫我折,我一定要要飛的比他高、比他遠。」

她開始還沒有什麼反應,但最後開始默默折起紙飛機,折好後交給小男孩,他馬上試飛,手高高舉起,將紙飛機射出去……

「哇!好高喔!」

紙飛機一直滑行到校門口,是所有飛機中滑行最遠的飛機。

「快!再一個!」

小慈又拿起一張紙,折了一個造型不一樣的飛機,這個飛機可比上一個飛的還高。而漸漸的,周圍聚滿小朋友,每個每個小朋友都想要一架飛機。小慈越折越多,最後大家開始比賽,整個操場都是紙飛機,一部分的`的小朋友也跟著小慈一起折,突如的轉變讓老師驚奇,但沒想到這只是開始。

在後面幾天中,老師發現一件事,就是小慈的手很巧,很會作東西,一個普通的紙杯也能憑自己做成玩具,捏黏土可以捏出很奇特的造型。再加上,老師還發現,小慈看過許多書,只要是老師拿出來的故事書或是繪本,小慈幾乎都看過,也都非常清楚故事內容,而且還不只這樣,老師同時也發現到,小慈不像其他小女生喜歡玩家家酒,反而喜歡東看看、西看看,看小草小花,連石縫中的螞蟻也喜歡看,還有幾次小慈都發現蝴蝶的俑、蟬的殼。同時也發現到,小慈很會說故事,她會將自己看過的書說給其他人聽,也會自己講故事,現在下課時間,回有幾個小朋友拉著她將故事說完。

小慈也開始與其他同學參予他們的活動,儘管她反應很慢,傻傻的,儘管只有其他小孩自己在那說的很開心,但是小慈的臉上確有這一星期來所沒有的笑容。

之後小慈每天快快樂樂的去上學,也跟其他小朋友處的很好,雖然話不多,可是卻交到許多很好的朋友。

 

你是否像小慈一樣害羞、內向、膽小,或是對新事物感到害怕,不敢接近?

而你是否可以像小男孩一樣提起勇氣伸出手?

你是否可以像小慈一樣打開你的心,接受別人對你所伸出的手呢?

不要把自己孤立了,不先打開自己的心胸,別人對你伸出再多的手都是沒用的,所以要勇敢踏出第一步,才能繼續走下去。

 

 

2008/97/09/17  W3

 

 

 

結語:

雖然現在長大了,但是我對於幼稚園時的記憶還記的很清楚,剛開始上幼稚園時,只知道某天早上,莫名奇妙被媽媽叫起床,睡眼惺忪地穿衣服、刷牙洗臉、吃早餐,然後走了一段不算陌生的路來道陌生的建築物裡,見了一群陌生的小孩,然後媽媽把我交給名叫「修女」和「老師」的陌生人後就離開了。當時我好怕,一整天不知道在作什麼,看其他小孩玩的高興,我就是無法融入。

是某天在作勞作時,才開始慢慢與其他小孩一起玩,雖大多的時間我喜歡一個人,可至少不會再覺得很害怕。

說真的,在幼稚園時,我每天到幼稚園想的第一件事就是,要怎麼逃回家才不被發現。

 

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森羅萬象‧循環不息

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